3 Спортни поведения на родителите, които изключват треньорите в колежа

Набирането се промени.

Колежските треньори вече не набират само студент-спортист - те набират и родителите си.

„Все по-голяма част от процеса на оценяване за нас е оценката на родителите“, каза Пат Фицджералд, старши треньор по футбол в Северозападния университет, пред Coach & A.D. през 2017 г.

Набирането се промени.

Колежските треньори вече не набират само студент-спортист - те наемат и родителите си.

„Все по-голяма част от процеса на оценяване за нас е оценката на родителите“, каза Пат Фицджералд, главен треньор по футбол в Северозападния университет. Треньор & A.D. . през 2017г.

„Когато говорим за нашата форма, ние оценяваме и родителите и ако родителите не се поберат, може да се хвърлим на играча и да не му предложим стипендия. И това се е променило в продължение на десетилетие. Преди десет години не съм сигурен, че това беше толкова голяма роля, но сега това е голяма част от нея.

Въпреки че някои спортисти са толкова талантливи, те все пак ще бъдат силно наети, дори ако родителите им са напълно луди (виж: Lonzo и LaMelo Ball), те представляват много малка част от общия потенциален фонд.

За останалите 95 процента набирането е безумно конкурентно. За спортистите от гимназията, които се надяват да продължат игралната си кариера в колежа, един луд спортен родител може абсолютно да бъде дефицит при набирането им.

Ако спортен родител прояви едно или повече от следните поведения (и те доста често вървят ръка за ръка), това може да е основен червен флаг за треньорите в колежа.

1. Говориш за тях

Когато един родител говори всичко за детето си, това е незабавно червено знаме за треньорите в колежа.

Първо, студентът-спортист потенциално няма независимост и увереност. Второ, ограничава способността на треньора да се свързва истински с тях. И трето, това кара треньора да мисли, че родителят може да бъде упорит трън в очите им, ако детето им се присъедини към отбора.

„Това, което виждаме твърде често в днешно време, и знам, че го виждат и всички (моите) връстници - идва студентът-спортист, заедно с родителите, а студентът-спортист не изрича и дума. И виждаме това много и наистина е жалко “, каза Ан Уокър, старши треньор на женския голф в Станфорд, пред Positive Coaching Alliance. „Няма да тренирам татко. Няма да тренирам мама. Ще прекарам четири години с това дете.

Психиката и личността са голяма част от играта за набиране. За треньор като Уокър, който е помогнал да наставни 18 американци от 2012 г., свързването с новобранци е важна част от процеса на нейното оценяване.

„Ако тя си тръгне и не е изрекла дума, а ние изобщо не сме се свързали, тогава не знам коя е тя и как е, дали ще се свържем или дали тя е подходяща за мен като треньор - казва Уокър.

Треньорите обичат да виждат уверени ученици спортисти, които поемат инициатива и могат да проведат проницателен разговор - а не такива, които потъват на заден план, докато доминиращите им родители говорят вместо тях. Дори когато става въпрос за неща като имейли, съобщение от спортиста оказва много по-голямо въздействие от съобщение от родителя.

„Винаги забелязвам и съм впечатлен от деца, които са усърдни с имейлите си, обажданията и т.н.“, каза Анди Флеминг, главен мъжки футболен треньор в университета Хавиер, Кодексът за набиране . „Често можете да усетите кога родителят прави това за тях или кога родителят е по-развълнуван от детето.“

Това може да звучи като малко нещо, но треньорите абсолютно го забелязват и дори може да бъде на диференциращ фактор между две перспективи, които много си приличат на хартия.

„Това е начин, по който те наистина могат да разгадаят между двама сходни играчи, които играят една и съща позиция. Един състезател поема инициативата и се протяга и задава въпроси - и може би цикли на родителите си, когато е подходящо - но другият спортист в основата си има родителите си, които управляват процеса “, казва Мат Мусико, колежен съветник в Collegewise с богат опит в процеса на набиране на персонал. .

„Каква личност има повече смисъл в успешния атлетически отбор? Очевидно е, че човекът поема инициатива и иска да поеме тази лидерска роля.

2. Вие подготвяте пътеката за вашето дете

Подгответе детето си за пътя, а не за вас.

Това е мощен цитат, който все повече се подчинява на съвременните родители.

Живеем в епоха на „свръх родителство“, където родителите често не позволяват на децата си шанса да продължат през трудни времена или да се учат от грешките си.

Вместо да насърчават детето си да работи усилено и да си поставя цели, за да може да спечели повече време за игра, те просто ги прехвърлят в отбор, където веднага ще бъдат третирани като суперзвезда. И вместо да ги насърчават да се учат от собствените си грешки, те прехвърлят вината за всеки недостатък върху треньори или учители.

Просто погледнете огромните трансферни проценти в спортове като колеж по футбол и баскетбол, които сега са по-високи от всякога.

„Създаваме система, през която никога не учим дете как да се бие (трудни времена). Има много деца, които трябва да се прехвърлят по правилните причини. Но три четвърти от децата прехвърлят, защото не получиха достатъчно изстрели, не получиха достатъчно топка, не направиха това или онова. Ние помагаме да се създаде общество, в което, когато протичането е трудно, да се измъкнеш и да си тръгнеш “, каза Том Ицо, старши треньор на мъжкия баскетбол на щат Мичиган. Шофирането с Джак Еблинг радиопрограма.

Родителите, които вярват, че децата им имат право да започнат веднага, са основен червен флаг за треньорите в колежа - както и родителите, които открито се оплакват на колежните треньори от гимназиалните учители или треньори на детето си.

Треньорите в колежа искат родители, които са готови да отдадат на детето си тежка любов. Те искат родители, които ще дадат на детето си шанс да работи през трудни неща и в крайна сметка да излезе от другата страна по-добре за него. Те искат родители, които им се доверяват.

„Родителите днес не искат да дадат шанс на детето си да се провали. Първият път, когато има неволя, децата не знаят какво да правят. Те не са в състояние да се борят през нещата ... Мисля, че първата година е трудна. Мисля, че всеки има трудна първокурсник. От поколения насам първокурсниците се обаждат вкъщи няколко пъти и казват колко много го мразят и как нещата не работят, а родителите ги оставят да излязат, преди да обяснят, че е поет ангажимент и той ще бъде последван и „ние“ ще се видим на играта ви следващата седмица, ', =' Muffet McGraw, старши треньор на женския баскетбол на Нотр Дам, каза Провинцията .

- Сега е различно. Сега имате няколко родители, които според мен са като: „Вероятно си прав“.

Ако треньорът усети, че новобранците не са готови за масовия скок в състезанието и отговорността, която идва заедно с преминаването от гимназията в колеж, те ще помислят два пъти, преди да ги направят част от екипа.

„Треньорите искат да се уверят, че набират студенти, които също са емоционално и социално готови да приемат този вид културен шок, който ще получат, като не просто излязат и играят колежански спорт, но вероятно живеят сами , да се грижиш за себе си и да носиш отговорност “, казва Мусико.

3. Отиваш в берсерк отстрани

Това е доста просто - ако треньор в колежа дойде да гледа как детето ви играе в гимназията и ви види, че сте глупав глупак в трибуните, вероятно няма да са толкова заинтересовани от вербуването на вашето дете.

Наистина няма значение на кого крещиш. Крещенето на детето ви не е добър поглед. Викането на рефера не е добър поглед. Крещенето на родителите на другия отбор не е добър поглед. Крещенето на треньора на вашето дете със сигурност не е добър външен вид.

Това включва коучинг отстрани! Нито един треньор не иска родителите да крещят произволни инструкции и критики от фъстъчената галерия и ако го правите сега, защо да предполагат, че ще промените начина си, след като децата ви стигнат до колеж?

Наздравете за детето си и се развеселете за неговия екип. Можете да направите това толкова силно и гордо, колкото искате. Но след като нещата преминат в критика, това е червен флаг.

Това не е ракетна наука. Колежските треньори обичат да наемат спортисти с достойни родители, които се отнасят с уважение към хората (включително тяхното дете и един към друг). Въпреки че родителите играят неразделна роля в процеса на набиране, те трябва да помнят, че в крайна сметка става въпрос за ученика-спортист.

„Ако използваме метафората на автомобил, вие искате детето да е на шофьорското място, а родителите да са там, за да ги преведе през него“, казва Мусико. „(Но) обикновено е обратното.“

Снимка: RobMattingley / iStock

ПРОЧЕТЕТЕ ОЩЕ: